Kunsteducatie.net
Rol: ontwikkeling en uitvoering educatieprogramma’s
Context: scholen, musea en erfgoedlocaties
Resultaat: structurele programma’s rond kunst, geschiedenis en burgerschap, met duidelijke leerlijnen
Mijn praktijk beweegt zich op het snijvlak van beeldende kunst, erfgoed en educatie. Ondernemen en samenwerken functioneren daarbij als zorgvuldig gekozen kaders, niet als doelen op zichzelf. Inhoud, context en uitvoering worden in balans gehouden.
Projecten ontstaan meestal vanuit mijn eigen initiatief, maar niet in grote aantallen. Ik werk geconcentreerd en in fasen. Dat betekent dat ik scherp selecteer wat ik wel en niet oppak, en bewust temporiseer in tijd en omvang.
Ik wacht niet op opdrachten, maar neem ook geen overdaad aan projecten aan. Alleen vraagstukken die inhoudelijk resoneren en uitvoerbaar zijn binnen mijn praktijk krijgen ruimte.
Samenwerkingen ontstaan niet vanzelf en zijn zelden vrijblijvend. Ik entameer en verken ze zorgvuldig, met aandacht voor inhoud, wederzijds vertrouwen en werkbaarheid.
Ik zoek samenwerking wanneer:
Samenwerking is voor mij geen standaardvorm, maar een bewuste keuze. Soms betekent dat samenwerken, soms juist niet.
Mijn praktijk beweegt zich binnen en tussen:
beeldende kunst en artistieke projecten
erfgoed en historische contexten
educatie en kennisoverdracht
conceptuele en inhoudelijke reflectie binnen projecten
Deze domeinen raken elkaar soms, maar niet structureel of gelijktijdig. Ik werk gefaseerd en kies per periode waar de nadruk ligt, terwijl andere lijnen bewust rust krijgen.
Ik ga zorgvuldig om met nieuwe contacten en samenwerkingen. Verkenning vraagt tijd en wederzijdse helderheid over inhoud, context en haalbaarheid.
Niet elk gesprek leidt tot samenwerking en niet elke samenwerking tot een project. Besluitvorming vindt plaats op basis van kwaliteit, autonomie en timing, waarbij terughoudendheid een bewuste keuze kan zijn.

Rol: ontwikkeling en uitvoering educatieprogramma’s
Context: scholen, musea en erfgoedlocaties
Resultaat: structurele programma’s rond kunst, geschiedenis en burgerschap, met duidelijke leerlijnen
Rol: initiatief, inhoud en ontwikkeling
Context: platform en publiekslijn rond forten en waterlinies
Resultaat: publieksgerichte vertaling van erfgoed naar route, verhaal en beeld
Rol: exploitatie en programmering in opdracht
Partner: Staatsbosbeheer
Resultaat: professionele organisatie van een erfgoedlocatie met publieksfunctie en culturele activiteiten
Rol: cultureel ondernemer, tentoonstellingsmaker, samenwerkingspartner
Context: centrum voor actuele kunst op de Stelling van Amsterdam
Resultaat: programmering en presentatiepraktijk met samenwerking met collega-kunstenaars