Rol: ontwikkelaar en uitvoerder van structurele educatieprogramma’s
Verantwoordelijkheid: inhoudelijke lijn, koppeling aan kerndoelen en erfgoedcontext
Context: samenwerking met scholen, musea en erfgoedinstellingen
Resultaat: duurzame leerlijnen rond kunst, geschiedenis en burgerschap
Rol: initiatiefnemer en inhoudelijk ontwikkelaar
Verantwoordelijkheid: vertaling van waterlinie-erfgoed naar verhaal, route en beeld
Context: platform rond forten en waterlinies, met focus op geschiedenis, landschap en identiteit
Resultaat: publieksgerichte ontsluiting van erfgoed in samenhangende narratieven
Serie van vierentwintig tekeningen, gepresenteerd als een sequentiële installatie. Het werk onderzoekt macht en beeldvorming door middel van herhaling, tempo en ruimtelijke ordening. De tekeningen functioneren afzonderlijk, maar vormen gezamenlijk een doorlopende beeldreeks waarin optreden en reactie centraal staan.
2018 was een kanteljaar voor Fort bij Asperen. Na het verdwijnen van Stichting Kunstfort Asperen troffen we een verweesd fort aan met een gefrustreerde vrijwilligersgroep en een stilgevallen horecabedrijf. Onder het motto ‘wat kan dat kan’ werd met een zakelijke lening en beperkt budget een nieuw tentoonstellingsseizoen opgezet. Vrijwilligers werden opnieuw betrokken, De Taveerne heropgestart en het fort klaargemaakt voor kunst. De contacten met gemeente, provincie en fondsen zijn hersteld, en het jaar opende met ruimtelijk werk van Dik Box.
