Schilderen, tekenen, tentoonstellingen maken, ondernemen, ik vind het leuk en je krijgt mij enthousiast. Geschiedenis en politiek zijn de bronnen van waaruit ik werk. De thematiek versterkt zich sinds ik woon en werk op een van de forten van de Stelling van Amsterdam. Ik onderneem graag. Als kunstenaar werk ik vanuit mijn eigen thematiek en nodig ik collega-kunstenaars uit om samen met mij werk te tonen. Soms maak ik tentoonstellingen als zelfstandig curator, op uitnodiging en op eigen initiatief.

Kunstfort bij Vijfhuizen

Belangrijk voor mijn ontwikkeling als curator en tentoonstellingsmaker was het Kunstfort bij Vijfhuizen, centrum voor actuele kunst. In 2001 ontstond de mogelijkheid om het verwaarloosde fort om te vormen tot een centrum voor actuele kunst met atelierwoningen, tentoonstellingsruimtes, ateliers en restaurant. Na vier jaar voorbereiding en restauratie werd het Kunstfort in mei 2005 geopend. Ik hield mij bezig met het ontwikkelen van de koers, het artistieke beleid en de opbouw van de organisatie. De inpassing daarvan binnen de structuur en het bedrijfsmatige concept hadden mijn prioriteit, en ik heb de organisatie zowel artistiek als organisatorisch op poten gezet. Bij de start in 2005 gaf ik aan deze functies twee jaar te vervullen; in juli 2007 heb ik mijn verantwoordelijkheden overgedragen.

Actueel

Onder deze selectie verzamel ik beeldend werk dat aansluit bij de actualiteit. Sommige werken zijn recent, andere krijgen juist opnieuw betekenis door de tijd waarin we leven. Ze blijven relevant, prikkelend of urgent — en verdienen het daarom om hier opnieuw onder de aandacht te worden gebracht.

Uitgelicht

Hoe maak je onzichtbaar erfgoed weer zichtbaar? VWO 3-leerlingen van het Kaj Munk College gingen deze uitdaging aan met een ontwerpopdracht rond de Stelling van Amsterdam. Geïnspireerd door het kunstwerk Moed! bij station Hoofddorp, ontwikkelden zij futuristische concepten, waaronder een verhoogde infinity loop met publieke ruimte en waterpartij. Onder begeleiding van kunstenaar Marcel van Kerkvoorde leerden de leerlingen erfgoed, ontwerp en stedelijke context te verbinden. Het resultaat: creatieve en historisch bewuste ontwerpen die het verleden een zichtbare plek geven in het landschap van morgen.